Mesures de fracàs

Pri­o­rit­zar el pla d'èxit esco­lar i reforçar la for­mació pro­fes­si­o­nal són les dues pri­o­ri­tats del govern per al nou curs esco­lar. Les dades són acla­pa­ra­do­res. A secundària el fracàs esco­lar supera el 30% dels alum­nes –per no par­lar de l'aban­do­na­ment esco­lar, que si ha dis­minuït és gràcies al drama de l'atur juve­nil–. Davant d'això, la con­se­llera Irene Rigau s'ha omplert la boca dient que el seu gran objec­tiu és reduir el fracàs esco­lar. Per com­ba­tre'l, Ense­nya­ment aplica unes polítiques que van en la direcció contrària. En aquest país tenim un sis­tema molt pecu­liar de com­ba­tre el fracàs esco­lar. Es tracta de reduir el nom­bre de mes­tres, just en un curs en què s'incre­menta el d'alum­nes. S'incor­po­ren 20.000 alum­nes i es redu­ei­xen 1.700 mes­tres. A banda, les ràtios per aula s'han incre­men­tat de manera espec­ta­cu­lar, i de manera bru­tal a P-3, on els nens neces­si­ten més atenció. Una política edu­ca­tiva que crearà escola!