Contra els prejudicis

Encara ara, els joves que acaben l’educació obligatòria i que opten per la formació professional són mirats pels més classistes amb superioritat intel·lectual, com si aprendre un ofici fos un demèrit respecte als “il·lustrats” del batxillerat i la universitat. Costa d’entendre que un model aplicat sense tants prejudicis en països pròspers com Alemanya, pionera en la formació dual, és potser una de les solucions del greu problema d’atur enquistat que pateix el país. La desocupació juvenil conviu amb el clam de moltes empreses que no troben personal qualificat per desenvolupar tasques tècniques. Les xifres de millor nivell de contractació dels titulats en FP demostren que cal superar esquemes mentals que, a més d’inútils, són falsos.