Més recerca per millorar l’educació

Amb un manifest d’inequívoca intencionalitat, Apostem per la recerca per millorar el sistema educatiu, la fundació Bofill, amb més de 150 professionals i entitats especialitzades, està realitzant un toc d’atenció al govern de la Generalitat i als representants parlamentaris sobre la necessitat de posar en funcionament durant els pròxims quatre anys tot un seguit de mesures que contribueixin a connectar millor el coneixement procedent de la investigació –n’hi ha de molt rigorós sobre l’abordatge de les problemàtiques socials– amb les polítiques educatives que necessita el país en aquesta nova etapa. D’això en dependrà, es diu en el text, el nivell de qualitat i d’equitat –dos valors que s’haurien d’alimentar un a l’altre, mai un contra l’altre– que el sistema educatiu assolirà en les següents dècades bo i marcant en bona mesura el tipus de societat en què viurem, més o menys inclusiva, més o menys justa i per això mateix més o menys pacífica i habitable. Esperem que els nostres governants escoltaran i valoraran atentament totes les propostes per no perdre l’oportunitat de revertir el nefast estancament i la creixent desigualtat provocats per l’anterior crisi i accentuats per l’actual pandèmia. Si les volen conèixer en detall, les trobaran en la plana de la fundació; nosaltres tan sols apuntem una dada: de tota la inversió en R+D pública i privada que es fa a Catalunya, només l’1% està dedicada a l’educació; el 0,27%, si ens referim a la pública. Es demana que pel 2024 el Departament hi destini l’1% del seu pressupost: hi ha camí per avançar.