Clam per lluitar contra la pobresa infantil i les desigualtats educatives

La Fundació Bofill i la Plataforma d’Infància de la Taula del Tercer Sector Social han exigit avui al nou govern que lluiti decididament contra la pobresa infantil i les desigualtats educatives que la provoquen o almenys l’accentuen. Entre la desena de mesures que proposen hi ha universalitzar l’educació infantil d’1 i 2 anys el 2030, implantar beques remunerades per a joves de 16 a 19 anys de llars desafavorides per garantir que continuïn estudiant, la gratuïtat del menjador per als infants vulnerables amb 180.000 nous ajuts i activitats extraescolars per a tothom. També reclamen al president Salvador Illa que activi i doti l’estratègia aprovada a finals del mandat anterior per lluitar contra la pobresa infantil, informa l’ACN. A Catalunya, el 34,8% d’infants i adolescents estan en risc de pobresa o exclusió social, mentre que la mitjana de la població catalana és del 24%.

El coordinador de la Plataforma d’Infància de la Taula del Tercer Sector Social (PINCat), José Antonio Ruiz, ha lamentat avui que l’estratègia de lluita contra la pobresa infantil “no està desplegada ni dotada de pressupost” i ha recriminat a Illa que al seu pla de govern es digui només que la revisaran. “Està molt bé que es revisi però necessitem que s’implementi ja i es doti pressupostàriament perquè no podem esperar més”, ha declarat. Tant Ruiz com la directora de recerca de la Fundació Bofill, Mònica Nadal, han destacat que les dades demostren que hi ha un “cercle de la pobresa” i que l’educació és clau per perpetuar aquest cercle o trencar-lo: el risc de pobresa és del 13,3% per als menors amb pares amb estudis superiors, xifra que es dispara al 60% en el cas de progenitors amb l’educació obligatòria o menys.

Per lluitar contra les desigualtats educatives, en la publicació L’educació venç la pobresa s’hi inclouen deu estratègies públiques, entre elles universalitzar l’educació infantil d’1 i 2 anys i aconseguir la gratuïtat, com a mínim, per als més vulnerables. També hi ha un paquet de mesures contra l’abandonament escolar, entre les quals destaca una beca per motivar els joves a continuar estudiant. Per a les famílies sota el llindar de renda més baixa, l’import d’aquesta ajuda podria ser de 3.000 euros anuals aproximadament. L’objectiu és que el 2030 tinguin beques tots els estudiants de secundària en risc de pobresa o exclusió social. Més enllà de l’àmbit econòmic, la proposta recull la necessitat d’acompanyar els estudiants per evitar l’abandonament escolar. S’hauria de garantir que tot l’alumnat de secundària en situació o risc de pobresa o exclusió social disposi d’un mínim de 40 hores addicionals d’orientació educativa al llarg del curs.

Pel que fa als resultats educatius, les dues organitzacions marquen com a objectiu que el 2030 hagi augmentat en 25 punts la puntuació mitjana de l’alumnat amb menys estatus socioeconòmic i cultural a les proves de matemàtiques, lectura i ciència a PISA. Per aconseguir equilibrar el nivell de tots els nens i nenes, demanen programes locals de suport educatiu, amb una programació adaptada a les necessitats d’aprenentatge. Per últim, s’insisteix en la necessitat de continuar lluitant contra la segregació escolar i es demana un pla d’ampliació del menjador escolar universal i gratuït per a l’alumnat i els centres d’entorns més vulnerables. S’ha de garantir, a més, que el sistema per sol·licitar i obtenir les ajudes sigui àgil i senzill.