Els joves d'Alcàsser fan propostes de futur

Actu­al­ment, la joven­tut és tin­guda per poc par­ti­ci­pa­tiva, mate­ri­a­lista, indi­vi­du­a­lista, pas­siva i incapaç de llui­tar per can­viar allò que no els agrada, però els alum­nes d'Alcàsser han sabut demos­trar capa­ci­tat de tre­ball, cre­a­ti­vi­tat, ori­gi­na­li­tat, soli­da­ri­tat i dina­misme i ho han sabut trans­me­tre amb la constància en el seu tre­ball al llarg del curs, la impli­cació per­so­nal en un pro­jecte col·lec­tiu i el sacri­fici de mol­tes hores de lleure per un objec­tiu comú que han asso­lit amb èxit i, amb ell, han obtin­gut el reco­nei­xe­ment de tota la comu­ni­tat edu­ca­tiva.

Aquest curs 2010-2011 en l'IES Alcàsser han sigut tes­ti­mo­nis de la rea­lit­zació d'un pro­jecte inter­dis­ci­pli­nari, il·lusi­o­nant i engres­ca­dor, amb el qual l'alum­nat de 4t curs de l'ESO ha por­tat enda­vant una tasca impre­vi­si­ble i ha acon­se­guit resul­tats ini­ma­gi­na­bles en un prin­cipi. Com a colofó final del pro­jecte, una expo­sició de l'evo­lució del tre­ball rea­lit­zat, del qual han fet partícips a la resta de la comu­ni­tat edu­ca­tiva i a tota la població, que han tin­gut l'opor­tu­ni­tat durant uns dies de visi­tar l'expo­sició. Més de dues-cen­tes cin­quanta per­so­nes es van tro­bar en els jar­dins inte­ri­ors de l'IES en l'acte inau­gu­ral on com­par­ti­ren també actu­a­ci­ons en directe, refrescs i ape­ri­tius. El pro­jecte incloïa tre­balls audi­o­vi­su­als, música, pin­tura, dibuix, escul­tu­res en paper i poe­sia: tot un món de cre­a­ti­vi­tat i ori­gi­na­li­tat.

En la pre­sen­tació del pro­jecte els alum­nes han afir­mat la seua con­fiança en el futur si es cons­tru­eix des de la il·lusió, però també des de la lluita, fent seues les parau­les de Sam­pe­dro, Hes­sel i altres autors que s'estan dei­xant sen­tir actu­al­ment per tot arreu i ho volen fer des de la pers­pec­tiva d'en un món més just i més culte.