Rectors de sempre i mossens en línia

No és cap caprici, ni una aposta esnob. El rec­tor de Sant Joan de les Aba­des­ses, David Compte, ha apos­tat clara­ment per les noves tec­no­lo­gies ofe­rint a través del nou web del mones­tir local un ser­vei de rec­to­ria vir­tual. Té molt clar que cal un nou llen­guatge per apro­par aquesta joia del romànic català al públic més jove i, també, òbvi­a­ment, per apro­par-los l'acti­vi­tat pas­to­ral. Aquesta rec­to­ria vir­tual ofe­reix con­tacte directe amb el rec­tor a través de Skype. “Tot­hom està encan­tat amb el nou ser­vei, que ha supo­sat un canvi en el meu sis­tema de tre­ball”, afirma David Compte, que, a més, hi afe­geix que el con­tacte físic amb els feli­gre­sos hi serà sem­pre, però que la rec­to­ria vir­tual ajuda en temes com ara fer el segui­ment d'un assumpte o esta­blir un pri­mer con­tacte i que, en defi­ni­tiva, con­tri­bu­eix a apro­fi­tar més el temps.

El nou web té un apar­tat de ser­veis on hi ha el des­patx vir­tual i on també n'hi ha d'altres en línia, com ara obte­nir infor­mació dels tràmits que calen per casar-se o per bate­jar un fill, per citar un parell d'exem­ples. Hi ha també una visita vir­tual al mones­tir, en què a través d'una planta del monu­ment interac­tiva es dóna infor­mació de dife­rents aspec­tes. Es des­car­re­gar al mòbil la guia interac­tiva que els visi­tants tenen al seu abast amb tau­le­tes digi­tals a l'entrada del mones­tir i com­pleta aquesta aposta per les noves tec­no­lo­gies un audi­o­vi­sual intro­duc­tori de la visita, el fil con­duc­tor del qual és l'aba­dessa Emma, una figura cab­dal car­re­gada de molta història, però ara en un suport vir­tual. El rec­tor explica que tot forma part d'un pro­jecte molt ambiciós per dina­mit­zar la visita al mones­tir i que ha comp­tat ja amb una pri­mera part de recerca i la publi­cació dels resul­tats en un lli­bre coor­di­nat per les his­to­ri­a­do­res Marta Crispí i Míriam Mon­tra­veta. Tot ple­gat és la base per a l'edició en dife­rents for­mats d'aquesta infor­mació segons el públic al qual va diri­gida.