Escala de valors

Edu­queu els nens i no serà neces­sari cas­ti­gar els homes. Aquesta demo­li­dora frase la va pro­nun­ciar Pitàgores ara fa 2.500 anys. De lla­vors ençà hi ha hagut prou temps per refle­xi­o­nar-hi i ado­nar-nos que, cer­ta­ment, en l'edu­cació hi ha la clau de volta perquè la soci­e­tat millori i, per tant, perquè el futur sigui millor. Pre­ci­sa­ment amb la volun­tat de millo­rar la comu­ni­tat, a l'Escala, a l'Alt Empordà, han enge­gat una ini­ci­a­tiva que s'hau­ria d'esten­dre arreu. Què fan a l'Escala? Com­pen­sen les fal­tes lleus a l'escola amb ser­veis soci­als en comp­tes de cas­ti­gar. Això és el que han començat a apli­car en un ins­ti­tut d'ense­nya­ment secun­dari d'aquesta loca­li­tat empor­da­nesa. Un pro­grama pio­ner a casa nos­tra que per­metrà que els alum­nes amb rei­te­ra­des fal­tes lleus, en comp­tes de ser expul­sats per uns dies, puguin com­pen­sar-les amb ser­veis soci­als en bene­fici de la comu­ni­tat. Fei­nes que es tra­dui­ran, per exem­ple, en el fet d'aju­dar en la dis­tri­bució d'ali­ments, par­ti­ci­par en tallers o impli­car-se en les acti­vi­tats d'ani­mació dels resi­dents d'un cen­tre de dia. La pos­si­bi­li­tat de com­pen­sar con­duc­tes amb ser­veis soci­als, però, no s'ofe­reix en cas de fal­tes molt greus. Rever­tir en posi­tiu el que com a alter­na­tiva supo­sava un càstig en nega­tiu trobo que és una opció molt posi­tiva. I ho és tant per als alum­nes com per a la comu­ni­tat, ja que el que s'intenta és tro­bar solu­ci­ons que aju­din a for­mar-se i, sobre­tot, a fer refle­xi­o­nar la per­sona que ha tin­gut un com­por­ta­ment ina­de­quat, i que té l'opor­tu­ni­tat no només de redreçar-lo, sinó, a més, de retor­nar a la soci­e­tat una cosa posi­tiva. Vin­dria a ser allò que hem sen­tit últi­ma­ment de recu­pe­rar l'edu­cació en valors. Afa­vo­rir l'ama­bi­li­tat, l'obediència, la per­se­ve­rança, la gene­ro­si­tat, la bon­dat, el res­pecte a la diver­si­tat i al bé comú. Edu­car en valor entenc que és l'equi­va­lent de for­mar ciu­ta­dans i ciu­ta­da­nes autèntics que sàpiguen assu­mir de manera cons­ci­ent els rep­tes d'una soci­e­tat glo­ba­lit­zada i que es puguin com­pro­me­tre en la cons­trucció d'un món més just, que busca les com­pli­ci­tats que sumen i no les diferències que puguin allu­nyar o res­tar força; per tant, un món més inclu­siu, equi­ta­tiu. I no hau­ria de sonar a utòpic, el pri­mer esglaó en aquesta escala de valors pot­ser hau­ria de ser la volun­tat.