Temps o coneixement?

El govern espanyol ha tirat endavant la reforma que permetrà a les universitats decidir la durada dels graus universitaris, tres o quatre anys, acostant-nos a allò que es fa a la resta d'Europa. El 1999 Europa va optar per homogeneïtzar l'estructura universitària per facilitar el reconeixement de títols i l'Estat espanyol va ser dels últims a incorporar-se a l'espai europeu d'educació superior, i ho va fer amb la fórmula 4+1. Ara es canvia el model, i es fa sense que s'hagin avaluat seriosament els resultats dels graus adaptats al pla Bolonya i sense que s'hagi pactat com es farà la transició. Més que preocupar-nos per la durada dels estudis ens hauríem de preocupar pel nivell de coneixement que adquireixen els universitaris.