Bretolades

Uns brètols van tren­car els vidres del cotxe de la meva sogra, davant de casa. I penso... a què treu cap aquesta bre­to­lada gratuïta? Perquè una cosa és anar a tocar tim­bres, que tots ho hem fet, i l'altra, tren­car vidres sense més ni més. La falta d'edu­cació porta a una falta de res­pecte que deriva en aquests com­por­ta­ments irra­ci­o­nals? Han tin­gut un mal exem­ple? Al mateix temps em va caure a les mans la res­se­nya del lli­bre de Javier Gomà Ejem­pla­ri­dad pública. Gomà asse­gura que “tots hem de donar exem­ple en els nos­tres pro­pis entorns” i que “tots nosal­tres som públics, al car­rer, a casa, a la feina”. Ho subs­cric ple­na­ment. Ens hem de com­por­tar segons els paràmetres que esta­bleix la con­vivència en comu­ni­tat  perquè, sinó, d'aquí a la llei de la selva només hi ha un pas. I rei­vin­dico el fet de donar exem­ple, no perquè ningú hagi de seguir les teves pas­ses, sinó per con­tri­buir amb una acti­tud  cívica a fer un món millor. I no és una uto­pia. Espe­ci­al­ment, quan l'exem­pla­ri­tat està esgo­tada i asfi­xi­ada des de l'àmbit polític, econòmic i religiós, per posar només tres exem­ples. O en l'espor­tiu. Un àmbit espe­ci­al­ment sen­si­ble per al jovent, perquè hi ha els ídols que influ­ei­xen en el seu com­por­ta­ment. Per això els cal­dria tenir més tacte quan fan qual­se­vol cosa, perquè tot s'ana­litza i s'escruta amb un zel exces­siu. També són joves, famo­sos i impe­tu­o­sos, i de vega­des això els fa come­tre errors que poden tenir con­seqüències greus. Per exem­ple, Ben­zema, Mar­celo, Piqué o Casi­llas han pro­ta­go­nit­zat últi­ma­ment epi­so­dis d'irres­pon­sa­bi­li­tat al volant dels seus cot­xes. Si tenen ressò és perquè tenen una dimensió pública, notòria i influ­ent. Acti­tuds que encara que es cas­ti­guin poden pre­ci­sa­ment tenir una reper­cussió i influència en els qui se'ls solen mirar amb admi­ració. Quan es comet una bre­to­lada gratuïta, com tren­car els vidres d'un cotxe o no res­pec­tar les nor­mes de trànsit esta­bler­tes, convé tenir algú a prop que et redreci i edu­qui en la cul­tura del res­pecte. I si convé, fer caure l'ídol del pedes­tal. Així pot­ser evi­ta­rem que un brètol es con­ver­teixi amb el temps en un perill públic.