Suport financer per al projecte educatiu de Drissa

La Caixa i la Fundació Drissa, entitat que treballa per a la inserció laboral de les persones amb problemes de salut mental, han signat un conveni de col·laboració per al finançament del projecte Aprendre a l’hort de l’escola. L’ajut és de 7.500 euros. El projecte consisteix en la gestió i el manteniment d’horts en centres educatius públics de primària. L’activitat està dirigida per l’equip de mestres, però, a més dels alumnes, hi participen persones amb problemes de salut mental de la Fundació Drissa, formats en horticultura, i persones grans, voluntàries de l’obra social La Caixa. El projecte, que es va posar en marxa el curs passat a tres escoles –l’escola Nou de Quart i les escoles Bosc de la Pabordia i Àgora, de Girona– s’ha estès i en ara es porta a terme en un total de nou centres, de manera la participació d’alumnes s’ha incrementat del 80%. Aquest augment, juntament amb el fet que algunes de les noves escoles adherides al projecte tenen menys recursos econòmics, ha generat la necessitat d’un suport econòmic destinat a la inversió de material per començar l’activitat als nous centres, segons ha explicat Drissa. Els centres en què s’ha implantat el projecte aquest curs són els col·legis públics Dalmau Carles, Carme Auguet, Montfalgars, Domeny i Vila-roja i l’escola d’educació especial Font de l’Abella, tots de Girona.

El projecte Aprendre a l’hort de l’escola pretén desestigmatitzar el col·lectiu de persones amb problemes de salut mental i promoure l’envelliment actiu i el voluntariat social. Vol ser, a més, una eina pedagògica que permet d’educar en valors de progrés sostenible, de respecte a la natura, de socialització de l’entorn i de treball en equip.

La iniciativa té la col·laboració de La Caseta, dels serveis educatius de l’Ajuntament de Girona, que ha inclòs l’oferta en el seu programa de recursos educatius per a l’escoles de la ciutat.