Aprovats en ‘apps'

El Tec­no­cam­pus de Mataró sem­blava, ahir a la tarda, una versió en mini­a­tura del Congrés Mun­dial del Mòbil: en pas­sar per davant d'un estand es cor­ria el risc de ser abor­dat per un comer­cial deci­dit a expli­car-te les mera­ve­lles del seu pro­ducte. Amb la diferència, però, que els comer­ci­als eren estu­di­ants de 15 i 16 anys i els pro­duc­tes, les apli­ca­ci­ons que han ideat durant el curs. L'empenta i pro­fes­si­o­na­li­tat dels joves eren tan sor­pre­nents com jus­ti­fi­ca­des, atès que els seus pro­jec­tes, 25 en total, eren els pri­mers fina­lis­tes del pro­grama Msc­ho­ols, i volien convèncer el jurat que merei­xien un premi i el poste­rior desen­vo­lu­pa­ment de l'apli­cació.

L'objec­tiu del pro­grama, impul­sat per la Mobile World Capi­tal Bar­ce­lona i la con­se­lle­ria d'Edu­cació, era que els més de 6.000 alum­nes de 4t d'ESO par­ti­ci­pants es for­mes­sin en la cre­ació d'apli­ca­ci­ons, tre­ba­llant més en la detecció de neces­si­tats, la con­cepció del pro­jecte i la pro­moció del pro­ducte que no pas en el desen­vo­lu­pa­ment pur i dur. Alguns, però, han anat molt més enllà i no només tenen l'apli­cació ja ope­ra­tiva, sinó que han començat a fer ali­an­ces empre­sa­ri­als.

És el cas, per exem­ple, dels repre­sen­tants del Josep Vall­verdú, de les Bor­ges Blan­ques. Han creat una apli­cació que, a par­tir del ganxo de l'oli de les Gar­ri­gues, fa de guia turística de la zona, refe­ren­ci­ant les rutes, res­tau­rants, hotels i punts d'interès. “Nosal­tres hem anat més enllà del que se'ns dema­nava i ja hem pen­jat l'apli­cació a Goo­gle Play. A més, hem fet acords comer­ci­als amb els cellers i coo­pe­ra­ti­ves que sur­ten refe­ren­ci­ats i ens han pagat el viatge per ser avui aquí”, expli­cava una de les impul­so­res, Laia Oli­vart, abans de saber que el seu tre­ball gua­nya­ria en la cate­go­ria d'ús de ser­veis.

La resta de pre­mi­ats van ser una app,també ope­ra­tiva, que orga­nitza les clas­ses d'una escola real de long board; una per fer segui­ment a per­so­nes grans; una d'edu­ca­tiva de dibuix infan­til; una per ori­en­tar els estu­di­ants sobre els cen­tres edu­ca­tius de Bar­ce­lona, i una que exer­ceix d'armari vir­tual. Pre­mi­ats o no, els alum­nes tenien clar que havien apro­vat de sobres l'assig­na­tura d'informàtica. “La profe diu que ens posarà un nou”, comen­tava una jove de l'INS Ernest Lluch bar­ce­loní.